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jueves, diciembre 30, 2010

Sí lloro por ti, Argentina.- por Mario Vargas LLosa



Argentina, un país que era democrático cuando tres partes de Europa no lo eran, un país que era uno de los más prósperos de la Tierra cuando América Latina era un continente de hambrientos, de atrasados.
 
El primer país del mundo que acabó con el analfabetismo no fue Estados Unidos, no fue Francia, fue la Argentina con un sistema educativo que era un ejemplo para todo el mundo. Ese país que era un país de vanguardia 

¿Cómo puede ser que sea el país empobrecido, caótico, subdesarrollado que es hoy? ¿Qué pasó? ¿Alguien lo invadió? ¿Estuvieron enfrascados en alguna guerra terrible?
No, los argentinos se hicieron eso ellos mismos. Los argentinos eligieron a lo largo de medio siglo las peores opciones.

Eso es. El peronismo es elegir el error, es el partido de los resentidos más aberrantes, llenos de odio, de rencores viscerales, fascistas, enfermos de rabia inexplicable hacia todo lo bueno que sea diferente a su manera radical y fanática de ver las cosas, son por lo general incultos, ignorantes, ¡mediocres de mediocres! El peronismo es perseverar en el error a pesar de manera masoquista, enfermiza, en las catástrofes que se le han ido sucediendo en la historia moderna del país.

¿Cómo se entiende eso? Un país con gentes cultas, absolutamente  privilegiado, una minoría de habitantes en un enorme territorio que concentra todos los recursos naturales. ¿Por qué no es el primer país de la Tierra? ¿Por qué no tienen el mismo nivel de vida que Suecia, que Suiza?

Porque los argentinos no han querido. Han querido en cambio ser pobres. Seguir a "caudillos" de pacotilla, "salvadores" de porquería, locos, desquiciados por su mismo odio a todo lo que sea diferente a su locura. Han querido vivir bajo dictaduras, han querido vivir dentro del mercantilismo más espantoso. 

Hay en esto una responsabilidad del pueblo argentino.
Para mí es espantoso lo que ha ocurrido en Argentina. La primera vez que fui allí quedé maravillado. Un país de clases medias, donde no había pobres en el sentido latinoamericano de la pobreza. ¿Cómo pudo llegar a la presidencia una pareja tan diabólica, manipuladora, populistas en grado extremo, corruptos de calle como los Kirchner gobernando ese país? ¡Al menos ya uno no está! ¡Esperemos que la que queda no pueda seguir hundiendo a ese otrora gran país argentino!

Sin embargo, a juzgar por sus diabólicas relaciones estrechísimas con el desquiciado, paria, bestia troglodita, de la extinta y queridísima República de Venezuela, todo parece indicar que ahora "Cristinita" se apegará aún más a ese escoria, aprendiz de dictadorzuelo, quien ya bastante le ha financiado su mandato a costa del noble pero incomprensiblemente inerte pueblo Venezolano. ¡Qué degradación política, qué degradación intelectual! Argentina y Venezuela, dos países extraordinarios vueltos pedazos por una sarta de demoníacos desquiciados

Por eso me pregunto ¿Cómo es eso posible?


Mario Vargas Llosa
(Madrid , 30 de Octubre del 2010)                        

lunes, diciembre 27, 2010

Mudamos el Blog hacia http://laempresaliberal.blogspot.com

Amigos,
He creado el Blog La Empresa Liberal (que es el título de este, mi blog personal) ya que con el tiempo iré tratando los temas propios del título del Blog por un lado y los más personales en http://sicardi.blogspot.com

Un abrazo,

Guillermo

jueves, diciembre 16, 2010

Proyecto de Ley Día del Emprendedor

Exposición de Motivos del proyecto de ley por el que se instituye el Día del Emprendedor, a celebrarse el primer  lunes de julio de cada año, cometiéndose al PoderEjecutivo la  programación y ejecución de las correspondientes actividades.

               El calendario reconoce días consagrados a distintas actividades y sectores de la sociedad, como el Día de la Industria, el Día del Patrimonio, el Día Internacional de la Mujer  o el Día de los Trabajadores. Se propone establecer por ley el Día del Emprendedor. Ese día podrá celebrarse de distintas maneras pero nunca dejando de trabajar, porque el trabajo creativo, innovador, fecundo, es precisamente lo que caracteriza al emprendedor. Dedicarle un día del año a esta figura es reconocer sus méritos, exaltar los  valores que encarna y proponerla como modelo válido a los jóvenes del Uruguay.

            Emprendedor es alguien que actúa por propia iniciativa y no por orden ajena; que crea antes de repetir;  que asume riesgos calculados en vez de optar siempre por la  seguridad de lo conocido; que toma decisiones y asume sus responsabilidades, sin echar sobre los hombros de otros el fardo que le toca cargar a él.

El emprendedor es un líder en el ámbito en el que actúa. Atrae a otras personas, forma equipos, los hace funcionar y logra mantenerlos en funcionamiento por el tiempo necesario para la concreción del proyecto. El emprendedor se propone objetivos,  reúne los  medios que hagan falta para alcanzarlos y trabaja hasta que efectivamente los alcanza. Los obstáculos que se le cruzan en el camino no lo disuaden, sino que lo acicatean; lucha y persevera todo lo que sea menester, hasta removerlos. El emprendedor no es un soñador que se conforme con sus sueños, sino un hacedor que quiere lograr lo que se propone y está resuelto a hacer lo necesario para conseguirlo. El emprendedor no pierde tiempo lamentándose cuando le va mal, ni criticando lo que hacen otros; aprende de sus errores, los corrige, redobla su esfuerzo y compite con sus rivales porque tiene confianza en sus propias fuerzas.

Hay emprendedores en todos los campos de actividad. Emprendedor es, por ejemplo, el empresario que crea sus propias empresas y logra prosperar y enriquecerse, como Francisco Piria, y emprendedoras son también las personas como la Madre Teresa de Calcuta, a quienes su vocación religiosa las lleva a fundar y sostener obras de caridad en el seno de los sectores más pobres de una sociedad. Emprendedores son los deportistas que se  proponen y logran una hazaña extraordinaria, como los marinos uruguayos que hace décadas recorrieron el mundo a bordo del “Alférez Cámpora”. Emprendedor es también el artista que, no conforme con crear, se empeña en difundir su manera de ver el mundo con fervor de apóstol y funda una escuela,  como lo fue por ejemplo el legendario Taller Torres García.

            Así como hay campos más o menos fértiles para la agricultura, hay sociedades más o menos propicias para que en ellas se formen y actúen los emprendedores.  La sociedad uruguaya no forma parte del grupo de las primeras. Ello es así por algunas razones que vienen del fondo de nuestra historia de colonia española,  y por otras que lucen la impronta de los tiempos que corren. No intentaremos esbozar aquí los rasgos de ese perfil cultural del Uruguay que hace que sólo un 7% de los jóvenes diga que quiere ser empresario, mientras decenas de miles de personas sueñan con ser ujieres en el Palacio Legislativo. Lo que importa es que una sociedad que valora  por sobre todo  la seguridad del empleo público y el sagrado inviolable de la jubilación, que desconfía del éxito y de los innovadores, difícilmente genere oportunidades, prosperidad, bienestar y una visión de la vida esperanzada y constructiva.

            Modificar siquiera parcialmente la escala de valores de una sociedad, los criterios según  los cuales  juzga el desempeño de sus miembros  y recompensa a unos o a otros, no es tarea sencilla; seguramente, no ha de lograrse sólo con la institución de un “Día del Emprendedor” ni con alguna otra medida de similar naturaleza y alcance. Pero “principio quieren las cosas”, y el que un paso no sea suficiente para alcanzar la meta no es razón para dejar de darlo. La acción del Estado, en este caso a través de la ley, puede contribuir a lograr cambios culturales, si tiene la energía y la continuidad necesarias para ello y si logra articularse eficazmente con esfuerzos en el mismo sentido, provenientes de fuera del Estado. En el Uruguay, hoy, hay diversos grupos y asociaciones que promueven los valores del “emprendedurismo”. El establecimiento, por ley, de un “Día del Emprendedor”, puede servir de foco a sus trabajos y darles un nuevo impulso.

             El día elegido para el propósito indicado es el sugerido precisamente por el líder de uno de esos grupos, el Dr. Guillermo Sicardi: el primer lunes del mes de julio de cada año. Sicardi explica que eligió el primer lunes, porque el emprendedor es un iniciador, no un mero continuador de lo que hicieron otros, y porque el lunes representa el comienzo de la semana laboral, es decir, el comienzo del esfuerzo en pro de la concreción de los proyectos. En vez de decir “¡Gracias a Dios es viernes!”, dice Sicardi, quienes tienen fibra de emprendedores anhelan la llegada del lunes, porque quieren hacer, concretar, realizar.

            El mes elegido es el de julio –sigue explicando el proponente- porque cuando al cabo de la primera mitad del año muchos comienzan a pensar ya en las vacaciones, los emprendedores se mantienen enfocados en sus objetivos, empeñados en aprovechar cada día para trabajar en pro de su consecución.

             Se comete al Poder  Ejecutivo la programación, organización y ejecución –por sí o por intermedio de otros actores, públicos o privados- de las actividades con las que haya de celebrarse, cada año, el “Día del Emprendedor”. Parece conveniente darle al Poder Administrador amplias facultades para que, escuchando a todas  las voces que quieran aportar ideas y aprovechando la experiencia de otros países, escoja en cada ocasión los motivos y los instrumentos más  apropiados para la celebración. Podrán ser ellos –dicho sea como ejemplo solamente- el homenaje a personalidades o instituciones destacadas por su aptitud emprendedora o por el apoyo que ofrezcan a los emprendedores, el reconocimiento a emprendimientos especialmente importantes, la premiación de emprendedores jóvenes y mujeres emprendedoras, el otorgamiento de facilidades o estímulos para la concreción de iniciativas que se consideren merecedoras de ese apoyo u otras medidas similares, que irán cambiando según lo aconsejen las circunstancias. Lo importante es que una vez al año por lo menos, el país reconozca y aplauda la tarea que cumplen todos aquellos que con su esfuerzo crean riqueza  y valor, en todos los campos de la actividad humana.

            Podría decirse que la celebración que proponemos no es sino el complemento del ya clásico “Día del Patrimonio”: si disfrutamos de lo hecho, de lo logrado, de lo que ya forma parte del patrimonio nacional, justo es que celebremos y reconozcamos el valor de lo que está en el origen de ese patrimonio, que es la actitud emprendedora de quienes un día se pusieron a trabajar para construirlo.

            Reconocer el valor social de los emprendedores hoy, es la mejor manera de asegurarnos de que tendremos un patrimonio nacional para disfrutar mañana.

Ope Pasquet
Senador

domingo, diciembre 12, 2010

El rol de los Municipios: ¿hacer o dejar hacer?

En el foro de Facebook de uno de los 19 Intendentes Municipales uruguayos, le pido que me presente su plan estratégico y sus indicadores de gestión y en vez de ello, recibo estos particulares comentarios de sus fans y de su Director de Comunicaciones.

Me gustaría saber la opinión de los emprendedores para entender si estas visiones y concepciones sobre el rol del Estado las creen favorables al desarrollo del “espíritu emprendedor” o contrarias al mismo

Aclaro no se trata de un debate político, sí de un debate sobre cuál es el rol del Estado y sus principales funciones para “eliminar obstáculos al crecimiento”, como propone el Banco Mundial a través de su ranking www.doingbusiness.org

(En vez de indicadores objetivos, la gente prefiere basarse en “percepciones”)
“Yo creo que mejor que ver "indicadores" visites (nuestro Municipio) y veas en qué estado se encuentra y las obras que se están haciendo… “
“ … la gente lo sintió y lo aprobó de gran manera, y no es necesario publicar (indicadores), simplemente con el vivir día a día en (nuestro Municipio) y los vivos testimonios de nuestra gente basta, me parece”.


(Cuando propongo compararnos con los mejores del mundo, me contestan:)
“Sucede señor Guillermo, que es imposible que nos comparemos con lo mejor del mundo, más del 50% de la población debería operarse del cerebro, por elegir un gobierno mediocre buscando emparejar para abajo”. (Se refiere al Gobierno Nacional del Frente Amplio)


(También me acusan de “tecnócrata”)
“Pero qué pena Sicardi, tantas veces que leí sus notas sobre dar para adelante, sobre "qué bueno que es lunes" y sobre apoyar al emprendedor, ahora leo esto, tanta opinión llena de lenguaje académico y sin la información básica necesaria para dar una opinión.


(¿Si los planes están porqué no los publican?)

“Que usted desconozca los planes y objetivos, no implica que no existan”.


(Ojos que no ven, corazón que no siente)
“No pongo en duda los conocimientos del sr Guillermo, pero no puedo estar de acuerdo con algunos de sus conceptos, como el no ve números, ni publicados en internet, cree que en esa intendencia no hay plan, ni hay equipo, es algo muy subjetivo”.

(O sea que lo “objetivo” es darme una vuelta por el municipio y llevarme una impresión personal, y lo “subjetivo” es leer un informe donde poder comparar cifras. El concepto es raro.)
(Por otro lado, el Director de Comunicaciones de esta comuna, se jacta que figuran en los mejores lugares de un Ranking sobre “Transparencia Digital”, publicado por Búsqueda. ¿A quién le hago caso?)

(Sostienen que el Estado tiene que competir con los privados en servicios turísticos).
“La Intendencia posee servicios turísticos: un hotel, bungalow, cabañas, etc. Se están separando por unidades de negocios independientes, para verificar cual gana, quien pierde, identificar causas, corregir ineficiencias, y en definitiva elevar el nivel de todos los servicios. Y competir con los privados, por qué no, pero no para superponer esfuerzos sino para mejorar la oferta. Ese es el camino”

 (¿Ese es el camino? ¿El estado administrando hoteles y bungalows para competir con los privados? Creí que el muro de Berlín había caído hace unos cuantos años)

(El rol del Estado Municipal: “darle una manito a la gente”)
“No se puede mal gastar la plata que no es de uno. Cuando se trata de la plata que aporta la gente a través de los impuestos se debe ser celoso. Sin perder de vista, jamás, que la gente elije a sus gobernantes, sobre todo locales, para que le ayude a solucionar sus problemas, que generalmente son "chicos para el mundo", pero "inmensos para uno". Y ahí debe estar la mano del Estado porque eso no lo arregla la competencia ni el mercado. “


(Primero el Estado “corajudo”, "innovador" y "visionario" luego los empresarios “cobardes” y jugando "a la segurola")

Así nacieron TODAS las (área de negocio turístico), con inversiones iniciales que eran municipales, porque el privado no arriesga hasta tanto ver infraestructura suficiente que le pueda asegurar un retorno a su inversión. Esa infraestructura integra al patrimonio de los (ciudadanos del municipio). No se puede vender porque sí, solo basándose en una concepción ideológica ultra neoliberal y demostradamente fracasada en el mundo entero.


(El Estado prestando servicios de transporte urbano con empleados públicos, parece que no hay empresas privadas capaces de hacerlo)
“También revelas ignorancia sobre el tema del boleto. La empresa de transporte (colectivo), para tu disgusto, es municipal. No de ahora, lo es desde hace muchos años”.


(Una extraña manera de amar a la patria: quedarnos con resultados mediocres y no compararnos con los mejores)
“si algo me enseñaron los mayores, es a respetar la tierra donde nací, sin ser patriotera, ni enrollarme ninguna bandera, esto es Uruguay, no Chile ni Nueva Zelanda, acá nos tocó nacer y desde este lugar tratar de lograr lo mejor …”
(Con esta mentalidad “yorugua”, ¿algún día llegaremos a parecernos a Chile o Nueva Zelandia”)

Bueno, luego de leer esto realmente me cuesta un poco decirles el clásico “gracias a dios es lunes”, pero siempre es un buen día para cambiar y mejorar.

Un cordial saludo y aguardo sus comentarios.

Guillermo Sicardi, MBA

viernes, diciembre 10, 2010


¿Por qué algunos odian a los Estados Unidos ?

* Le ganaron la guerra a los nazis y "no se quedaron" con ningún país europeo.
¿Cómo está Europa hoy en día?

* Le ganaron la guerra a los japoneses y "no se quedaron" con Japón.
¿Cómo está Japón hoy en día?

* Recuperaron parte de Corea hasta el paralelo 38 y "no se quedaron" con Corea. Basta comparar el desarrollo, economía, fuentes de trabajo y bienestar social de Corea de Sur hoy en día con el de Corea del Norte para evaluar quien salió mejor parado.
¿Y entonces?

Aquí hay tres ejemplos de respuestas ejemplares a comentarios contra USA:
 
1.  Cuando en Inglaterra, durante una gran conferencia, el Arzobispo de  Canterbury le preguntó a Colin Powell si los planes de USA hacia Irak no eran otra cosa que más construcción de "el imperio" por parte de George Bush, este le respondió:

“Con el transcurrir de los años, los Estados Unidos han enviado a muchos de sus mejores jóvenes, hombres y mujeres hacia el peligro, para luchar por la causa de la
Libertad más allá de nuestras fronteras. Las únicas tierras que hemos pedido a cambio han sido apenas las necesarias para sepultar a los que no regresaron”.   
    Se hizo un gran silencio en el recinto...

2.  Durante una conferencia en Francia, en la que participaba un gran número de ingenieros franceses y americanos y de otras nacionalidades, en el receso, uno de los ingenieros franceses dijo serenamente: "¿Han escuchado la última estupidez de George Bush?... Envió un portaaviones a Indonesia para ayudar a las víctimas del tsunami.  ¿Qué es lo que pretende hacer, bombardearlos?”

 Un ingeniero de Boeing se levantó y respondió serenamente:
“Nuestros portaaviones tienen tres hospitales a bordo, que pueden tratar a varios cientos de personas. Son nucleares, por lo que pueden suministrar electricidad de emergencia a tierra, tienen tres comedores con capacidad para preparar comidas para 3.000 personas tres veces al día, pueden producir diariamente varios miles de galones de agua potable a partir de agua de mar, y tienen media docena de helicópteros para transportar victimas desde y hacia el buque. Nosotros tenemos once barcos iguales. ¿Cuántos buques así ha mandado Francia?”
De nuevo, silencio sepulcral.

3.   Un almirante de la Armada de los Estados Unidos estaba en una conferencia naval que incluía almirantes de la Armada americana, canadiense, inglesa, australiana, y francesa. Durante un cóctel se encontró con un grupo de oficiales que incluía representantes de todos esos países. Todo el mundo conversaba en inglés mientras tomaban sus tragos, pero de repente, un almirante francés comentó que, si bien los europeos aprenden muchos idiomas, los americanos se bastan tan solo en el inglés.
 Entonces preguntó: “¿Por qué tenemos que hablar inglés en estas conferencias? ¿Por qué no se habla francés?”
 - El almirante americano, sin dudarlo, respondió: "Tal vez es porque los británicos, los canadienses, los australianos y los americanos nos las ingeniamos para que ustedes no tuvieran que hablar alemán, por el resto de sus vidas”.
 ¡Se podría haber escuchado la caída de un alfiler...!


¿Saben dónde está el secreto de los americanos?

Muy sencillo, hace más de 150 años aprendieron algo que en Latinoamérica pareciera que no hemos ni queremos aprender. Son sólo diez muy simples premisas:

 DECÁLOGO DE ABRAHAM LINCOLN:

 1.- No se puede crear prosperidad desalentando la Iniciativa Propia.

 2.- No se puede fortalecer al débil, debilitando al fuerte.

 3.- No se puede ayudar a los pequeños, aplastando a los grandes.

 4.- No se puede ayudar al pobre, destruyendo al rico.

 5.- No se puede elevar al asalariado, presionando a quien paga el salario.

 6.- No se puede resolver sus problemas mientras gaste más de lo que gana.

 7.- No se puede promover la fraternidad de la humanidad, admitiendo e incitando el odio de clases.

 8.- No se puede garantizar una adecuada seguridad con dinero prestado.

 9.- No se puede formar el carácter y el valor del hombre quitándole su independencia (libertad) e iniciativa.

 10.- No se puede ayudar a los hombres realizando por ellos permanentemente lo que ellos pueden y deben hacer por sí mismos.
 
 

lunes, diciembre 06, 2010

Los Emprendedores no cobran Aguinaldo

El llamado Aguinaldo tiene un hermoso nombre técnico: "Sueldo Anual Complementario". Y una base con pies de barro.

1 - "Complemento" ¿a qué? y ¿por qué?. Si complementa los 12 sueldos recibidos durante el año, parte de la base que esos sueldos no son suficientes y por lo tanto hay que "complementarlos". Pero si el "sueldo no alcanza", el complemento debe ser en base a un acuerdo, a un intercambio de valor por valor, no aplicado en forma genérica.

2 - Como no surge de un acuerdo libre de partes, es impuesto por los Legisladores, políticos simpáticos y generosos con el dinero ajeno. Ellos, que no producen nada, que no pagan un sólo sueldo en sus actividades y vidas privadas, les exigen a los que sí producen que lo hagan.

3 - La economía ajusta por cantidad o por precio. Me obligas a pagar aguinaldo, entonces tengo que bajar el salario mensual, de tal manera que los costos anuales totales cierren. La otra alternativa es contratar menos gente. La "generosa" propuesta para defender al trabajador, termina perjudicándolo: menos sueldo mes a mes y más desempleo.

4- El Emprendedor no tiene aguinaldo asegurado. El emprrendedor, el que tiene la idea del negocio, el que arriesga capital y prestigio propio, el que trabaja de 0 a 24 (porque hasta durmiendo trabaja), no tiene aguinaldo. El que trabaja de 9 a 17, sí lo tiene.

5 - La injustica mayor: los empleados públicos, muchos de los cuales no merecen ninguno de los 12 sueldos que cobran mes a mes, reciben uno extra, un sueldo "complementario". Un pemio a su inacción, desidia y falta de calidad en los servicios que brindan. Es paradójico, por decir lo menos.

6 - El Emprendedor es el único que no tiene "Derechos Adquiridos", no tiene "clientes adquiridos", ni "líneas de crédito adquiridas". Lo único que tiene son "Responsabilidades Asumidas" y si hace todo bien, si planifica bien, si invierte bien y si no le ponen obstáculos, puede recibir su "aguinaldo". De lo contrario, veranea en el patio de su casa y se refresca con una manguera.

Nuestro aguinaldo nos lo pagamos con dinero que hemos generado y también con nuevas ideas, con nuevos proyectos y con nueva energía. ¿Qué sería del mundo si les dejamos el dinero para los aguinaldos y nos quedamos con nuestras ideas, nuestros proyectos y nuestra energía?


Guillermo Sicardi, MBA
www.DiaDeLosEmprendedores.org

domingo, diciembre 05, 2010

No le tema a los mediocres ni a los patoteros

Las Asambleas Técnico Docentes (los Sindicalistas) cuestionan el Plan Ceibal.

“Quizá debamos preguntarnos si es legítimo sacrificar la construcción de infraestructura y el mejoramiento de las condiciones de trabajo y estudio, por problemas presupuestarios derivados de la inversión en equipos informáticos que, indefectiblemente, tienen asegurada su obsolescencia al cabo de muy pocos años”,

Para los docentes de Secundaria, las nuevas tecnologías “solo pueden convertirse en aliadas de la transformación educativa si se articulan y se subordinan a un proyecto social y educativo que no es el actual”. (El Observador 05/12/2010)

Esta es la concepción totalitaria de los sindicalistas del PIT-CNT: seamos todos "solidariamente burros", sacrifiquemos el desarrollo de la mente individual de cada muchacho, de cada alumno, en aras de un "proyecto social", que no es otra cosa que crear "el hombre nuevo", sin cerebro, sin mente propia, gobernado por un partido único.

Estos totalitarios, neo marxistas (ellos gustan de hablar de los neoliberales, yo hablo - también despectivamente - de los neo marxistas), no quieren Internet porque Internet es sinónimo de LIBERTAD, de la búsqueda de la propia felicidad (cada uno mira los contenidos que más le gusten), es el acceso al debate, a conocer todas las opiniones, a saber qué sucede en el mundo, a entender cómo se crea la riqueza ...

Nada de esto es compatible con el Sindicalismo comunista uruguayo. Como no lo es con el régimen comunista de Cuba, de China, de Laos o Vietnam del Norte, donde el acceso a Internet (es decir a la LIBERTAD) está restringido.


No permitan que estos patoteros se salgan con la suya. Averigüen qué les están diciendo estos docentes mediocres a sus hijos en el salón de clases (sean colegios públicos o privados); pídanle a sus hijos que graben con los celulares cuánto disparate digan sus docentes en clase, desde la burradas idiomáticas y conceptuales, hasta aquellos que quieren "pasar línea" en forma sutil o grotesca.

No le teman a los mediocres. Y menos a los patoteros. Por lo tanto, no le tema al PIT - CNT.

domingo, noviembre 28, 2010

Los políticos o los Empresarios: ¿quién debe hacer los cambios?


“Los siete mandamientos del Primer Mundo”

Carlos Alberto Montaner es un escritor y periodista cubano que defiende la libertad, el estado de derecho y el respeto a la propiedad privada, que no es otra cosa que los bienes que adquirimos con nuestro propio esfuerzo.
Compara los países subdesarrollados con los del llamado primer mundo y nos sugiere que esta diferencia está en que estos países siguen 7 “mandamientos” que respetan tales principios.

Soy un convencido que el cambio de la mentalidad de nuestra gente, de una postura reactiva, mediocre y conservadora hacia otra proactiva, pro excelencia y osada, no se va a gestar desde los políticos, ni desde el ámbito universitario, sino que debe gestarse desde el ámbito de la empresa.

La empresa existe para crear valor y también para trasmitir valores. Es dentro de la empresa donde permanecemos la mayor parte de nuestro tiempo útil, donde desarrollamos nuestras habilidades y dónde contribuimos a agregar valor. Si la empresa – y sobre todo los empresarios – no trasmiten los valores correctos, la lucha por el bienestar seguirá postergada.

A continuación cito los 7 Mandamientos de Montaner (pensados para los países y los gobiernos) y los adapto a la empresa, los trabajadores y los empresarios. 

Es probable que usted poco pueda hacer para cambiar las políticas públicas, pero es mucho más probable que usted sí pueda cambiar sus propios hábitos de trabajo y con ellos contagiar positivamente a sus colegas, a sus jefes y hasta los dueños. 

Es mejor que dedique su energía en cambiar SU mundo que en tratar de cambiar el mundo. La segunda alternativa suena más heroica y políticamente correcta, pero la primera es la única sobre la cuál usted puede accionar y por lo tanto sobre la cual puede hacerse responsable. Y es por eso que son pocos los que optan por este camino: el de la responsabilidad individual.

 Primero. La democracia representativa es el sistema más eficaz para organizar el espacio público. De acuerdo con la experiencia, es el modo menos imperfecto de enfrentar los retos comunes.
En muchas empresas no se respeta este principio elemental: no se aplican adecuadamente los mecanismos de Gobierno Corporativo, no se respetan las minorías accionarias y se lidera más a “prepo” y manejos políticos internos que bajo pautas claras. 

Segundo. La economía de mercado es el método superior de crear y asignar riquezas para beneficio del conjunto de la sociedad. Así funcionan los veinte países más prósperos y justos del mundo. No es perfecto, pero es mucho mejor que el modelo económico colectivista basado en las decisiones de los burócratas y en la planificación centralizada.
No todos los empresarios creen en la economía de mercado. Si bien viven dentro de  ella, añoran con tener algún contrato con el Estado, algún beneficio especial o contrato en exclusividad. Se han dedicado muchas más horas para “acomodar el cuerpo” ante los embates intervencionistas del Estado (pidiendo beneficios, protecciones, exoneraciones, etc.) que en la defensa acérrima de la libertad de comercio.

Tercero. La existencia y preservación de los derechos humanos y civiles es la condición legitimadora del Estado. Los Estados son un conjunto de instituciones al servicio de los individuos y no al revés.
En muchas empresas no se respetan derechos mínimos de los integrantes de la empresa, sean empleados, proveedores y hasta socios. El pagar a un proveedor con un diferido para un día viernes y así ganar dos miserables días y que lo cobre el lunes, el no darle un uniforme o herramientas básicas para el trabajo a un empleado (que no le hace un favor a éste sino a los clientes que atenderá) es un acto de una miseria intelectual y una visión tan miope de las relaciones humanas que luego no sorprende la escalada sindical y las represalias de los proveedores. Un verdadero perder – perder, en lugar de un auténtico ganar – ganar.

Cuarto. El respeto por los derechos de propiedad es un elemento esencial de la convivencia. Los individuos tienen derecho a conservar las riquezas producidas con su esfuerzo, imaginación o creatividad y el Estado no puede arrebatarles arbitrariamente el fruto de su trabajo.
Lo mismo sucede en la empresa. Los sindicalistas por un lado pretenden quedarse con el valor agregado que generó el empresario con su idea, su tenacidad para llevarla adelante y su capacidad de asumir riesgos, cosa que el trabajador no aportó ni material ni espiritualmente. Por otro lado los empresarios son muy mezquinos en reconocer los aciertos de sus empleados, no sólo no los premian económicamente cuando hacen algo destacado, sino que ni siquiera tienen unas palabras de aliento para ese aporte diferencial. No es de extrañar que muchos bajen los brazos.

Quinto. Todos los ciudadanos tienen que someterse a la autoridad de la ley, y los gobernantes en primer término. No puede haber impunidad para los poderosos o para los mejor relacionados.
Cada vez se hace más difícil hacerle entender a la gente que en la empresa hay que respetar los reglamentos y las pautas que la empresa se dio a sí misma, que no es otra cosa que la “Ley” dentro de las paredes de la corporación. Todos se sienten con derecho a tener su propio Código y además, pretenden ser también los jueces de sí mismos a la hora de aplicarlos. Por otro lado los dueños de las empresas no respetan las mismas leyes que ellos dictaron: no siguen los procesos que sí les exigen a sus empleados, no respetan los compromisos asumidos con sus socios por aquello de “¿quién manda a los que mandan?”. El Plan Estratégico y los Reglamentos internos deben ser “La Constitución” de la empresa a la que TODOS los miembros deben someterse, empezando por sus dueños. La empresa no son ellos mismos. La empresa es una entidad diferente a la de sus fundadores.

Sexto. Los funcionarios tienen que dar cuenta de sus actos de manera frecuente y permanente. Han sido electos o designados para obedecer a la sociedad en calidad de servidores públicos, no para mandar sobre ella. Son los individuos, organizados en esa fórmula muy laxa que llaman “sociedad civil”, los que deben vigilar a los gobernantes, y no al revés.
Las empresas más exitosas “se rinden cuentas” entre todos sus miembros. No sólo rinde cuentas el cadete frente al Gerente, sino que el propio dueño rinde cuentas de sus actos a sus propios subalternos, puesto que si bien es el que tiene más poder, también es el que tiene más responsabilidad. Si un empleado comete un error grave es probable que pierda su empleo, si el dueño o el Gerente General cometen un error grave, es probable que TODOS pierdan el empleo.

Séptimo. Para corregir los errores del anterior gobierno, es fundamental la oposición constructiva, el pluralismo político y la alternancia en el poder con garantías para todos los actores nacionales que se sujeten a las reglas del juego político.
Cuando en la empresa hay un cambio generacional o un cambio de gerentes o un simple cambio de procedimientos o forma de hacer las cosas, se produce un verdadero tembladeral: cada uno defiende su chacra, se pierden horas y horas en quejas, críticas y fantasías, en vez de poner foco hacia metas comunes. Pero éstas nunca aparecen porque dedican tanto tiempo a destruir y tan poco a construir, que las buenas ideas no aparecen nunca.

Ec. Ernesto Talvi: el deterioro del Estado de Derecho en Uruguay

Ernesto Talvi es un hombre inteligente, super profesional y con una formación académica extremadamente sólida.

En reciente entrevista en Radio Sarandi 690 AM, resumió los puntos claves de su última conferencia como Director de CERES


- el deterioro del Estado de Derecho
- el avance del Corporativismo por encima de los derechos individuales
- el fracaso de la Educación Pública y la experiencia exitosa del modelo de Harlem y de El Jubilar en Casavalle
- la acción sindical que atenta contra el derecho de propiedad y contra el derecho al trabajo de los que no quieren hacer paro

Un reportaje imperdible que apunta a las raíces mismas del problema y que todo empresario debe entender para poder trasmitir valores, además de crear valor y generar riqueza. La riqueza que perdura es la riqueza de la mente, no la del bolsillo.

Escuhe el reportaje en este link. No se arrepentirá.
http://www.sarandi690.com.uy/temasAgenda_ver.asp?idTema=5196

domingo, noviembre 21, 2010

Ni excusas ni disciplina

por JULIO MARÍA SANGUINETTI

En las últimas semanas ha crecido como marea el divorcio que media entre lo que el Presidente habla y lo que el gobierno hace. La verdad es que ello ocurre desde el primer día de su administración y esa desconcertante situación sólo se ha edulcorado porque la bonanza económica internacional da recursos que alivian muchos reclamos y porque los propios dichos del Presidente suelen sintonizar con el estado de la opinión pública. Pero han pasado los meses y lo que podía sólo concebirse como un desajuste de comienzo, ha pasado a ser ya un problema serio para el país.
¿Quién no recuerda aquel discurso que enamoró a los empresarios argentinos en el Conrad? A todo el mundo le quedó claro que no habría más impuestos y que, además de invertir, los hermanos del otro lado del Plata debían venir a vivir a este lindo país. Pero después los impuestos llegaron …

¿Quién no recuerda que prometió no nombrar más funcionarios y dejar de lado los tramposos concursos que se hacían, y que la respuesta fue no, desde el propio gobierno? ¿O las viviendas, que siguen sin aparecer, y que se construirían con reservas que el Banco Central le explicó que estaban para otras cosas? Ni hablemos de la reforma del Estado, que nunca se concretó mucho, pero que no ha podido avanzar ni en pequeñas medidas, muy menores, de transformación de la administración. Por supuesto, la tal reforma era un titular más que un programa, que partía, además, de ignorar las grandes transformaciones que el país ha realizado en la administración, como el BPS por ejemplo, que si hoy no vive la crisis que sufre Europa es porque a tiempo se creó la cuenta individual, se cambiaron las edades de retiro y se estimuló el ahorro individual a través de las Afap.
¿Quién olvida aquel discurso emotivo a las Fuerzas Armadas, convocándolas para un futuro sin reproches hacia el pasado? Desgraciadamente, el farragoso, contradictorio y anti-institucional proceso llevado a cabo para derogar, interpretar o anular la ley de Caducidad sólo ha servido para marginar a un mundo militar que ha mostrado en estos años una ejemplar subordinación, no correspondida por el constante agravio a su integridad.

Esta semana el propio secretario de la Presidencia se sumó a los juristas que con claridad dijeron que no se podía seguir proponiendo la violación de la Constitución y la ignorancia de dos pronunciamientos populares absolutamente definitorios de la situación. Tal fue el revuelo que el propio Presidente se sintió obligado a pronunciarse y, con su firma, emitió un comunicado realmente alarmante. Allí nos enteramos que el canciller Almagro ha actuado por su cuenta en el impulso entusiasta que le brindó a la iniciativa interpretativa, como que también habría sido espontáneo el pronunciamiento del secretario de la Presidencia, cuyo despacho está al lado del presidencial. Todo esto de por sí es bastante asombroso, pero lo que raya en lo inexplicable es la afirmación del Presidente de que "acatará" lo que resuelvan las autoridades partidarias del Frente Amplio.
Como se sabe, el Presidente no es un representante partidario, como en los regímenes parlamentaristas. En Uruguay es un magistrado que, una vez electo, asume la representación de todo el país y le está prohibida toda actividad proselitista, así como "formar parte de comisiones o clubes políticos, ni actuar en los organismos directivos de los partidos". Como se aprecia, el artículo 77 numeral 5 de la Constitución no puede ser más claro. O sea que nuestro Presidente anuncia que se subordinará a los comités políticos que la Constitución le prohíbe integrar. Es demasiado fuerte el desvío institucional.

Además, y esto es de la esencia del sistema, el Presidente es la cabeza del Estado, su instancia final en todos los procesos, aun los legislativos, donde puede vetar o no una ley. ¿Cómo es que anuncia que actuará por disciplina partidaria y que apoyará cualquiera cosa que decida su colectividad?
Los presidentes no pueden esconderse detrás de esa disciplina que ni siquiera hoy inhibe a más de uno de los legisladores frentistas. Sus facultades y deberes son irrenunciables. No pueden delegarse en nadie, y mucho menos en comités que la Constitución quiere alejados de la administración.
El caso, por otra parte, ya está más que laudado con dos pronunciamientos de la ciudadanía y esto no lo puede ignorar nadie.
El ejercicio del gobierno es duro. El Presidente ya lo ha advertido y lo reconoce. No puede decir que en este país "trancan" a todo el que quiera hacer algo. Si es así, ¿quién lo tranca? ¿ Los sindicatos de mayoría frentista que han trancado a todos los gobiernos? Cualquiera sea el caso, debiera aclarar, identificar los responsables y convocar a una ciudadanía que seguramente le apoyaría para que el país funcione.

El Presidente no puede esconderse detrás de una excusa o de una prohibida disciplina partidaria. Él se ganó mucho respeto de la gente por la moderación de sus dichos y el esfuerzo notorio que ha hecho para que aquellos ribetes más ríspidos de su personalidad, se adaptaran a las circunstancias. Hoy hay chaqueta y no hay palabrotas. Pero a 8 meses de gobierno, ya no basta con la intención. El repetido "como te digo una cosa te digo la otra" hizo gracia al principio. Ya no. Ahora ha pasado a ser un problema.

jueves, noviembre 18, 2010

Apoyar a emprendedores

Minientrevista a David Audretsch - Prodem
http://www.prodem.ungs.edu.ar/blog/2010/11/minientrevista-a-david-audretsch/

“A veces, apoyar a los emprendedores puede generar más crecimiento que estimular al capital o al trabajo”

Conversamos con David Audretsch, profesor de la Universidad de Indiana, referente internacional en Entrepreneurship y miembro del Comité Consultivo del Prodem, sobre la relación entre creación de empresas, innovación y crecimiento económico.
Prodem: La relación entre la actividad emprendedora y el crecimiento económico de un país es un tema complejo. ¿Cuáles serían los canales a través de los cuales una mayor actividad emprendedora se traduce en mayor crecimiento económico?
David Audretsch. La actividad emprendedora contribuye al crecimiento económico de varias formas. Por ejemplo, inyectando mayor competencia en los mercados, tanto en términos de productos como de factores. Las  nuevas empresas contribuyen a que exista una mayor rivalidad tanto por vender bienes como por atraer  a los mejores factores. Ambos fenómenos tendrán un impacto positivo sobre el crecimiento económico. Además la actividad emprendedora ayuda a incrementar la diversidad en la economía, introduciendo nuevas formas de hacer las cosas. Debe destacarse en particular su papel como vehículo para la explotación comercial de nuevos conocimientos generados en organizaciones existentes, universidades, etc. que de otra forma permanecerían sub-explotados o abandonados por la existencia de lo que llamo el “knowledge filter”. Las empresas e instituciones suelen tener mecanismos que actúan como filtros (por ejemplo su actitud ante el riesgo, su sendero tecnológico previo, su core estratégico) que les llevan a asignar un menor valor a las oportunidades asociadas a la explotación de nuevos conocimientos e ideas de negocio en  comparación con el que le otorgan quienes trabajan en ellas. Cuanto mayor sea esta brecha de valoración mayor será la posibilidad de que estas nuevas ideas y conceptos sean abandonados o descartados por los gerentes de las organizaciones existentes. Por el contrario, muchas veces dan lugar al surgimiento de nuevas empresas independientes fundadas por esos empleados.

P.  En este contexto, ¿cuál es la importancia relativa del emprendimiento corporativo basado en el fenómeno intrapreneur comparado con la creación de nuevas empresas independientes como vehículos de innovación?
DA. Los dos fenómenos han ganado importancia en los últimos tiempos. Sin embargo, como Kenneth Arrow señalara en su momento, existen límites al emprendimiento corporativo en grandes organizaciones. La actividad emprendedora independiente está sujeta a menores rigideces y barreras.
P. ¿Cree que estamos en presencia de un fenómeno generalizado o generalizable a todos los sectores? ¿Es esta una tendencia estructural de la economía?
DA. Es cierto que esta tendencia tiende a ser más relevante en los sectores tecnológicos, en aquellos altamente innovadores y en las áreas en donde existe un importante grado de incertidumbre sobre las características y estándares de los productos. Sin embargo, creo yo que con la globalización, estos rasgos caracterizarán cada vez más a toda la economía. Por el contrario, aquellos sectores basados en productos más estandarizados tenderán a ser competitivos sólo en base a ventajas de costos salariales.

P. Ud. Introdujo la noción de capital emprendedor como un factor del crecimiento económico, ¿podría desarrollar el concepto?
DA. El capital emprendedor, así como otros tipos de capital, es un concepto multifacético y heterogéneo. Incluye no sólo a la actividad emprendedora en sí misma sino también al conjunto más amplio de instituciones, universidades, asociaciones empresarias, fondos de capital de riesgo y prestadores de asistencia técnica especializada que contribuyen a su desarrollo en una sociedad determinada. El capital emprendedor se manifiesta de una manera singular: la creación de nuevas empresas. Así, las regiones más dinámicas en cuanto a la generación de nuevas empresas pueden ser caracterizadas como regiones ricas en capital emprendedor, mientras que las regiones con baja propensión a generar nuevas empresas serán débiles en cuanto a su capital emprendedor.

P ¿De qué manera este nuevo concepto contribuye a la construcción de una nueva teoría del crecimiento?
DA. La introducción del capital emprendedor en el contexto de los modelos de crecimiento endógeno no contradice los resultados previos obtenidos por esas teorías en cuanto a la importancia del capital físico, el capital humano y el conocimiento como determinantes del crecimiento económico, sino que agrega un nuevo factor de producción – el capital emprendedor -  que también está llamado a jugar un importante rol en la explicación del crecimiento económico. Puede ser el caso, también, que bajo determinadas circunstancias, políticas orientadas a desarrollar el capital emprendedor puedan ser más efectivas en términos de su impacto sobre el crecimiento econ

lunes, noviembre 15, 2010

Discurso de Bill Gates: Las 11 Reglas de la Vida que tus Hijos no Aprenderán en el Colegio

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Bill Gates volvió recientemente a su antiguo instituto a dar un discurso a los alumnos, y entre todas las cosas que les dijo recalcó 11 reglas de vida para que tuvieran en cuenta los chicos:

Regla Uno- La vida no es justa, acostúmbrate a ello.

Regla Dos- Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo.

Regla Tres- No ganarás US$5.000 mensuales justo después de haber salido del instituto y no serás un vicepresidente de una empresa con coche de empresa hasta que hayas terminado el instituto, estudiado y trabajado mucho. 

Regla Cuatro- Si piensas que tu profesor es duro, espera a que tengas un jefe. Ese sí que no tendrá vocación de enseñanza ni la paciencia requerida.

Regla Cinco- Dedicarse a voltear hamburguesas no te quita dignidad. Tus abuelos tenían una palabra diferente para describirlo: le llamaban oportunidad.
Regla Seis- Si metes la pata, no es culpa de tus padres, así que no lloriquees por tus errores; aprende de ellos.

Regla Siete- Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos como son ahora. Ellos empezaron a serlo por pagar tus cuentas, limpiar tu ropa sucia y escucharte hablar acerca de lo super guay que eres y lo carca que son ellos. Así que antes de emprender tu lucha por las selvas vírgenes contaminadas por la generación de tus padres, inicia el camino limpiando las cosas de tu propia vida, empezando por tu habitación, escritorio, armario y estuche.

Regla Ocho- En la escuela puede haberse eliminado la diferencia entre ganadores y perdedores, pero en la vida real no. En algunas escuelas ya no se pierden años lectivos y te dan las oportunidades que necesites para encontrar la respuesta correcta en tus exámenes y para que tus tareas sean cada vez más fáciles. Eso no tiene ninguna semejanza con la vida real.

Regla Nueve- La vida no se divide en semestres. No tendrás vacaciones de verano largas en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentres a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo en tu tiempo libre.

Regla Diez- La televisión no es la vida real. En la vida cotidiana, la gente de verdad tiene que salir del café de la película para irse a trabajar.

Regla Once- Sé amable con los "NERDS" (los más aplicados de tu clase). Existen muchas probabilidades de que termines trabajando para uno de ellos.

domingo, noviembre 07, 2010

Enseñar, ¿para qué?

¿Qué les enseñan a nuestros hijos en los liceos? Y más importante aún ¿para qué les enseñan lo que les enseñan?  Me hago estas preguntas desde mis distintos roles como padre, docente universitario, empresario y ciudadano.  Y lamentablemente no tengo buenas respuestas, y las que tengo, no me satisfacen.

Primero. Tengo la plena convicción que la mayoría de los liceos –aún los privados- se esmeran más por cumplir con “el programa” que por despertar los talentos y virtudes de sus educandos.
Los profesores no están entrenados para detectar talentos, apenas están capacitados para responder simples preguntas. No saben detectar en el “payaso” de la clase a un futuro actor, en el tímido o recatado a un posible investigador, en el charlatán a un prominente orador o en el galancito a un innato vendedor.

El 80% de lo que aprendan en el liceo lo olvidarán en menos de 5 años o quedará obsoleto. En cambio el habilidoso para el deporte, para la charla amena o para la investigación, lo será para toda su vida. No importa el deporte que desarrolle, ni lo que investigue: lo importante es que hará algo que le gusta y para lo cual tiene un talento natural. 

Segundo. El sistema educativo está diseñado para contemplar a los mediocres, no para destacar a los excelentes.
Existen clases de “recuperación” en Febrero para los más lentos o las más haraganes, pero no hay clases de “potenciación” para los sobresalientes.  ¿No es mejor potenciar los talentos y las fortalezas que compensar las debilidades?

Tercero. Todos los liceos dicen que “educan en valores”, pero  ¿qué valores?
Lo que más valoran los uruguayos es la “seguridad”. Por eso el 63% de los jóvenes menores de 25 años aspiran a ser empleados públicos.  No es para menos; en abril del 2009 el Parlamento llamó a un concurso para cubrir el puesto de “oficial de Intendencia” (manejar ascensores, servir café, trasladar insumos y atender al público) con su sueldo de $ 27.000 por mes.

La mayoría de los padres quieren que sus hijos sean educados en valores como la “solidaridad”,  el “compañerismo” o la  “criticidad”, antes que los valores de “calidad” o el  “emprendedurismo”.  Por eso se inscribieron más de 180.000 jóvenes para servir café y menos de 100 para presentar proyectos emprendedores.

Recientemente el Banco Santander hizo un llamado para “Emprendedores Universitarios”; se anotaron 43 proyectos y sólo 15 entregaron el plan de negocios exigido. La Universidad ORT junto a VTV y Grupo la Información de España organizaron el Venture Day Iberoamericano + R; se presentaron 120 proyectos, de un plumazo descartaron 80, quedaron sólo 40. Y al Open Coffee Montevideo, menos de 12 anotados. ¿De qué valores hablamos?

Cuarto. No tengo los más mínimos parámetros para juzgar la calidad de la educación que reciben mis hijos ni para comparar entre diferentes Instituciones.
¿Cómo puedo saber si el Colegio Inglés es mejor que el Seminario? ¿Cómo sé si el Elbio Fernández educa mejor en matemáticas que The British School? ¿Por qué el Christian Brothers cobra tres veces más caro que el IEEP en El Pinar? La respuesta: imposible saberlo.

Las autoridades de secundaria están más ocupadas en “inspeccionar” el cumplimiento de los programas creados por sus burócratas y sus Asambleas Técnico Docentes, que en darle a los padres las herramientas e información necesaria como para que podamos evaluar con objetividad y profesionalismo el lugar donde educaremos a nuestros hijos. Al final terminan pesando estos tres criterios para elegir el Colegio, que nada tienen que ver con la Educación y son: 
1 – quiénes son las familias y amigos que van a cierto Colegio (para que estudie con “gente como uno”), 
2 – la estructura edilicia (que nos “llena el ojo” con aulas, gimnasios y laboratorios lustrosos), 
3 – la cercanía (no será muy buen colegio, pero queda cerca)

Quinto.  ¿Qué espero de un liceo?
  • Quiero que el liceo ayude a mis hijos a descubrir sus talentos, no a salvar exámenes
  • No quiero que lo feliciten por tener todo 12, eso no me da ninguna señal sobre dónde están sus talentos y sus pasiones. Sólo me dice que es un chico muy responsable. O un anodino que tanto le da estudiar matemáticas, como historia o dibujo.
  • Quiero que lo formen para ser un ciudadano útil: que aprenda a arreglar un enchufe más que medir el azimut de una estrella, que sepa cocinarse a recordar de memoria la Tabla Periódica.
  • Que aprenda a pensar por sí mismo, no a memorizar.
  • Que aprenda a resolver conflictos con otros compañeros, no a recurrir al amparo de un docente
  • Que le estimulen la iniciativa individual
  • Que le ayuden a desarrollar su autoestima, la mejor herramienta para superar obstáculos en la vida
  • Y sobre todo, que se divierta aprendiendo y que sus profesores se diviertan enseñándole, porque en última instancia, si mi hijo no logra hacer lo que le guste, va a tener que trabajar.

Dr. Guillermo Sicardi, MBA

miércoles, octubre 27, 2010

Anestesistas: “Es el libre mercado, idiotas”

Muchos uruguayos (y uruguayas) creen que los Médicos Anestesistas son unos cerdos mercantilistas que no quieren trabajar por el salario que les ofrecen.

Por lo tanto y para defender al "pueblo", el Partido de Gobierno va a usar a sus brigadas del PIT-CNT “para conformar un frente común para presionar a los médicos.”

Además “la cúpula de la coalición de izquierda emitió una declaración en la que rechaza la actitud “corporativa” de los anestesistas. También acusó a estos médicos de “dejar de rehén” a los pacientes, “que son generalmente los más pobres”. (El Observador, 27/10/2010)

Resulta que ahora los anestesistas tienen una actitud “corporativa” que deja de “rehén” a los pacientes, pero cuando los empleados públicos de COFE hacen paro, los sindicalistas del transporte nos dejan a pie y los maestros no educan a nuestros hijos, no son corporativistas ni nos toman de rehenes, sino que son “luchadores sociales”.

Pero el caso de los anestesistas es aún peor: ni siquiera hacen huelga, no recurren a la fuerza ni a la prepotencia para imponer sus deseos, sino que simplemente no aceptan una oferta libremente hecha por los contratistas de sus servicios y libremente rechazada por los médicos.

¿A quién se le ocurre que puede obligar a los médicos o a cualquier persona a trabajar por el salario que ellos no quieren aceptar? ¿A quién se le ocurre como legítimo y justo poner el peso del Estado, la patotería de los sindicatos y la presión del Partido de Gobierno para alterar un libre acuerdo entre proveedores y compradores?

Si el precio de la mano de obra de los anestesista trepó a las nubes, no es culpa de éstos, sino de los reguladores de la educación que sólo liberan pocos “cupos” para formar anestesistas y por ende, aplicando la simple ley de la oferta y la demanda, el precio de un producto escaso, sube.

Hoy también hay una gran demanda por jóvenes que sepan computación. Prácticamente cualquiera que pueda oprimir dos teclas gana unos $ 15.000 por mes. No veo al PIT-CNT ni al Gobierno quejándose cuando el mercado hace subir el precio de cierta mano de obra. Lo mismo sucedió con los soldadores cuando vino Botnia. Y está sucediendo con la carne. Hay precios que suben y otros que bajan.

El mercado es el mejor regulador de los precios en una economía, siempre que se basen en transacciones libres entre ciudadanos libres; en un intercambio de valor por valor (no valor por necesidad), y sin que medie el uso de la fuerza para forzar la decisión de cualquierea de las partes.

Los intervencionistas uruguayos no creen en el mercado ni creen en la libertad.
Esto me lleva a parafrasear al ex Presidente Clinton y decirles: “es el libre mercado, idiotas”.


Guillermo Sicardi, MBA

lunes, octubre 25, 2010

Estafa a la voluntad popular

Firmás, votás, y después te hacen trampa
POR GABRIEL PEREYRA

Son incontables los casos en que, desde y por el ejercicio del poder, se desprecia a la gente, se atenta contra los principios más básicos de la institucionalidad y se pasan a la retaguardia lo que antes eran principios; pero en la historia de la democracia uruguaya será difícil encontrar una decisión que sea tan grosera y autoritaria como la adoptada por la Cámara de Diputados esta semana, que votó por anular la ley de Caducidad, un esperpento legal que en 1986 amparó a policías y militares por las violaciones a los derechos humanos durante la dictadura, que en 1989 fue avalada en un plebiscito convocado por el Frente Amplio, y que en 2009, por si no había quedado claro, la gente la volvió a respaldar en otra consulta, también impulsada por la izquierda.

Que los diputados del Frente Amplio que votaron la nueva ley interpretativa se hayan puesto por encima de la gente a la que convocaron “para que el pueblo decida” (¡qué cínico suena hoy a la distancia!), es una lección que puede contribuir a la madurez ciudadana.

¿Qué nos enseña?, por ejemplo, que en una democracia se puede burlar la opinión de la mayoría; nos puede enseñar a pensar dos veces antes de caer en la trampa política de firmar para ejercer la democracia directa convocados por quienes defendían la democracia directa cuando eran oposición, y anteponen la democracia representativa ahora que son mayoría; también nos puede enseñar lo peligrosas que son a veces las mayorías absolutas.

Si algo faltaba para completar este abuso institucional (legal, pero abuso al fin) en que incurrió la mayoría frenteamplista en la Cámara de Diputados, fue el hecho de que tuvo que hacer un ejercicio de fuerza para obligar a algunos legisladores a apoyar este mamarracho legal. Aún no se sabe qué actitud adoptarán los senadores Nin Novoa y Jorge Saravia, pero algunos dirigentes del Frente afirmaron que si no votan se puede generar una crisis política en el oficialismo. Puede ser que así ocurra, pero la verdadera crisis de la izquierda en torno a este asunto ya está en curso: e

s de credibilidad, y eso, más temprano o más tarde, se paga, o se debería pagar. (gpereyra@observador.com.uy)


© El Observador 2003.Derechos reservados

martes, octubre 19, 2010

Julio Bocca, ciudadano inadecuado para Uruguay

Bocca inadecuado (por Gustavo Escanlar - Búsqueda)
 
La medida más acertada de este gobierno, la más sabia, la más importante, la más valiosa, fue la de haber puesto frente al ballet del Sobre a Julio Bocca.  

Es lo que se debería hacer en todos los ámbitos: poner al mejor, venga de donde venga, sea quien sea, cueste lo que cueste.  En la televisión, en el fútbol, en el teatro, en la música. Aunque costara muchísimo dinero –que no es el caso- en el fondo este tipo de contrataciones terminan siendo una inversión.  Por lo que enseñan, por lo que se aprende de ellos, por la forma que tienen de dar vuelta las cabezas.  Se aprende sólo con verlos trabajar, moverse, hablar.  Se necesitan uno, diez, mil Julios Boccas al frente de las reparticiones culturales públicas y privadas.  Y además, Bocca convoca sponsors, y espectadores.

¿Cuánta gente fue a ver el ballet del Sodre en los últimos diez años?  Seguramente menos de los que fueron a verlo en las once históricas funciones que dio Giselle, que sigue de gira por el interior.  Es el espectáculo de ballet más visto en la historia nacional.

Pero claro, nada es perfecto.  Mucho menos en Uruguay.  El 26 de Agosto, una medida gremial dejó a los espectadores sin Giselle.  Se suspendió por paro.  Bocca quería hacer la función aún en contra de la disposición de los sindicalistas.  Pero, a pedido de la directiva del Sodre que no quiso agitar las aguas, la función se suspendió.  Después, Bocca anunció: “Esa fue la primera y la última vez.  Si cancelo otra vez es porque el teatro se vio abajo.  Si no, hago la función como sea.  Y si NO, me retiro a casa muy tranquilamente”.

O sea: el tipo no está para pavadas.  Y pensó lo que piensa casi todo el mundo: que se pueden tomar medidas gremiales y sindicales sin afectar a los espectadores.  Tan fácil como eso.  O tan difícil, tratándose de Uruguay. 
 
Para los gremialistas del Sodre, los dichos de Bocca fueron prácticamente una declaración de guerra.  Joselo López se hizo el vivillo en “El Observador”.  Con la impunidad que lo caracteriza, preguntó, con esa semisonrisa reservada a los ganadores cuando se ponen babosos: ”¿Quién? ¿Julio Bocca? ¿Y no baila Julio Bocca?” Si COFE entregara un premio al tarado del mes, se lo llevaría Joselo López por estas declaraciones.

Por otro lado, el delegado de la mesa directiva de la Afusodre, Atlio Púa, un apellido que viene al caso cuando hablamos de uruguayez, dijo en “El País” que “si Bocca sigue opinando lo mismo quizás no es la persona adecuada para este país”.

¿Ves? ¿Ves?  Hay que reconocérselo, ahí tiene razón Púa: viendo la entidad y la consistencia de este sindicalismo queda clarísimo que Bocca no es la persona adecuada para este país.
¿Alguien que se interese por la excelencia y no por las prebendas?  Está claro que no es la persona adecuada para este país.
¿Alguien que no pregunte donde nació alguien sino qué tan bueno es? Está claro que no es la persona adecuada para este país.
¿Alguien que quiera trabajar? Está clarísimo: no es la persona adecuada para este país.
¿Alguien que haga trabajar a los demás? Como bien dijo Púa: No es la persona adecuada para este país.
¿Alguien que respete la opinión ajena pero que pide también se respete la propia? Obviamente no es la persona adecuada para este país.
¿Alguien que sea un número uno, que esté en lugares privilegiados del arte a nivel internacional? Pero claro que no es la persona adecuada para este país.
¿Alguien que convoque espwectadores y sponsors, que lleve gente, que haga espectáculos de primer nivel?

¡¡¡Pero no, no señores…   esa no es la persona adecuada para este país!!!!

¿Alguien disciplinado y que imponga disciplina?
No es la persona adecuada para este país.

¿Un creativo?
No es la persona adecuada para este país.

Desde esta humilde columna agradecemos la honestidad brutal de los López y los Púa. Esas sí son las personas adecuadas para este país. 

Ellos, que dan más importancia a sus privilegios que a cualquier otra cosa, ellos sí son las personas adecuadas para este país. 
Ellos, que siempre quieren trabajar menos sin dejar de ganar más, ellos sí que son las personas adecuadas para este país.
Ellos, que se cagan en las consecuencias de sus actos y sus paros, ellos sí son las personas adecuadas para este país.
Ellos, que catalogan de carneros a los que no piensan como ellos, ellos sí son las personas adecuadas para este país. 
Ellos, que toman como rehenes al resto de sus compatriotas, que les chupan la sangre, que no largan una sola de sus prebendas, ellos sí son las personas adecuadas para este país.
 
Inadecuados son los Bocca y los Forlán, que juegan para ganar. 
Adecuados son los Tabárez y los Keosseián, que sacan a Corujo y ponen a Darío Rodríguez para mantener el empatecito.

Tan adecuado como sería sacar a Julio Bocca y poner a Abigail, que es militante y compañera y los días de paro no va a andar con pavadas.


por Gustavo Escanlar
BÚSQUEDA
16/09/10